A importância do NTM para a educação: o caso de Palmeira dos Índios

NTM é sigla que compõe o Núcleo de Tecnologia Municipal, a função do órgão é incentivar o uso de novas ferramentas tecnológicas pelos professores para que o profissional da educação possa inseri-las no trabalho do planejamento e ministração das aulas.

A proposta do NTM foca em desenvolver atividades que almejam a continuação da formação do professor da rede municipal do município de Palmeira dos índios-AL.

A missão do professor que tem contato com NTM é pôr em prática o conhecimento que servirá como estratégia na sua ação pedagógica, enquanto licenciado, e a tecnologia será o suporte. O saber pedagógico do mestre tornará a voz no  momento da aula e a tecnologia será um assistente pedagógico para que os alunos participem e adotem uma nova postura na sala de aula em relação a sua rotina escolar.

Educação e a tecnologia

A educação e tecnologia são dois campos profissionais importantes que se entrelaçam quando são desenvolvidas atividades pedagógicas que usam a tecnologia como caminho no objetivo da aprendizagem, por sua a vez, a tecnologia usa a educação como pilar para obter o conhecimento que fará parte da formação do profissional da tecnologia. Este profissional transformará o conhecimento em novos aplicativos, plataformas de EADs, novas especializações com temática. O professor da rede pública  poderá aproveitar de maneira simples o melhor que a tecnologia pode oferecer para elaboração e aplicação das suas aulas.

Tecnologia e a educação somam esforços que visam contribuir para uma aprendizagem de qualidade através do planejamento pedagógico e de políticas públicas que adotem a postura de ver na tecnologia um meio interativo de ensino, mas respeitando os papéis, afinal, estamos diante de uma ferramenta, que não irá excluir o professor, afinal, a licenciatura é insubstituível, pois contribui para desenvolvimento intelectual e profissional das pessoas.

O ato de educar por meio da tecnologia precisa ser inclusivo e assertivo para que nunca faltem iniciativas que  conduzam o respeito à diversidade de cada discente.

O conceito simples das TICs no meio escolar

As Tecnologias da informação e comunicação (TIC) não são exatamente uma novidade, na verdade, o conceito advém de dispositivos, hardware, Wi-Fi, internet, estruturas que promovam a comunicação e interação entre os demais indivíduos.

Na educação, as TICs têm a evolução histórica comandada pelo uso de dispositivos  como a TV e o rádio, passando para era da internet, que foi no início utilizada apenas como mecanismo de busca e no desenrolar da história, o conhecimento técnico passou a desenvolver programas, aplicativos que se adaptassem  a postura e as necessidades do trabalho escolar e que foram inseridos no contexto pedagógico.

A comunicação é desenhada para atuar no ensino e nas variadas formas de aprendizagens, a informação é traduzida nos planos de aula dos professores que por sua vez é sentida pelos alunos através de novas vivências e outras possibilidades de usar a máquina para conseguir aprender o conteúdo.

A dificuldade no acesso dos alunos aos computadores e smartphones é um desafio, mas não pode ocorrer a exclusão do uso das TICs na aula, o que precisa ser defendido pelos especialistas e profissionais que atuam no segmento.

As TICs potencializam o trabalho do professor e na formação continuada, o que interfere no dia a dia do laboratório pedagógico.

As ações cotidianas do NTM

No laboratório do NTM em Palmeira dos Índios, atua na prática na capacitação dos professores, servidores e gestores.

As capacitações mostram uma sociedade que ano após ano vai inovando na tecnologia em todos os setores sociais.

As temáticas debatidas nas capacitações revelam que a educação vive em processo sincrônico de evolução.

O trabalho do laboratório é mostrar novas maneiras de planejar e trabalhar as TICs para os professores, mostrando que os recursos tecnológicos abrem novos conceitos em pesquisar a informação que complementam a aula e os livros didáticos distribuídos para comunidade educacional.

A utilização da tecnologia na sala de aula acarreta na inclusão digital de crianças e adolescentes e dos professores que sentiram a ausência do proceder em usar as ferramentas práticas de comunicação on-line durante o período remoto.

O NTM de Palmeira dos índios (Alagoas) consolida a colaboração entre município e os professores e estimula o espírito participativo entre os servidores municipais.

Os cursos acontecem de forma híbrida, com certificado no final do período de realização das atividades.

Conversando sobre a rotina com o técnico do NTM, o servidor Marcos Queiroz comentou que o trabalho do professor e mestre Jalon Nunes tem a atribuição de orientar os professores e profissionais da educação em relação ao período de matrícula dos cursos, sanando dúvidas sobre o conteúdo, na conclusão das  capacitações e enviando os certificados.

A localização do laboratório de NTM é no centro da cidade, o que torna viável  o  contato do professor do município para buscar suporte quando for necessário, o horário de funcionamento é das 08 às 17 horas, nos dias úteis.

O maior benefício do NTM junto às políticas promovidas para a educação do município, é a criança e o adolescente que se vê na dignidade de ter um direito respeitado que “é o ato de estudar” e na possibilidade de conhecer, viver e aprender com uma interação maior e motivação para trilhar um caminho tão complexo que é completar os estudos e se inserir no nível superior.

Considerações finais

Colocar a educação e tecnologia como parceiros traz benefícios ao processo de maturidade do aluno em escolher recursos com autonomia para estudar, e  na melhora da atuação profissional do servidor.

A NTM cria uma ligação entre gestão pública e educação mostrando que existe uma parceria pautada para elevar o nível  de qualidade da educação pública oferecida e cumprir com as metas de alfabetização no fundamental I e II.

As TICs são elementos que materializam o projeto do professor em criar, interagir e mostrar aos alunos novas ideias que permitam a troca de conhecimento em sala.

Aula com o uso das TICs ficam mais instigantes e interativas, o aluno se vê participando e interagindo com a tela, o professor conduzindo assunto no laboratório da escola.

A tecnologia continuará em um constante avanço, e a educação seguirá no nível superior, construindo o saber e a educação pública será o colégio de aplicação de novos conceitos de metodologias de aprendizagem, as didáticas irão além do conhecimento específico de cada disciplina.

NTM é a ferramenta pedagógica que liga professores, alunos, servidores à administração pública do município.